تحضير درس الهمزة في أول الكلمة لغة عربية س1 متوسط
الأهداف التعليمية:
- أن يتعرف الطالب على مفهوم الهمزة في أول الكلمة.
- أن يميز الطالب بين همزتي الوصل والقطع.
- أن يحدد الطالب مواضع كتابة كل من همزتي الوصل والقطع.
- أن يكتب الطالب كلمات مبدوءة بالهمزة كتابة صحيحة.
- أن يوظف الطالب الهمزة في أول الكلمة توظيفًا سليمًا في كتاباته.
المفاهيم الأساسية:
- الهمزة: هي حرف من حروف اللغة العربية، وقد تأتي في أول الكلمة، وسطها، أو آخرها.
- همزة الوصل: هي همزة تُنطق في بداية الكلام، ولا تُنطق عند وصلها بما قبلها.
- همزة القطع: هي همزة تُنطق وتُكتب في بداية الكلام ووسطه.
الوسائل التعليمية:
- أمثلة لكلمات مبدوءة بهمزة الوصل والقطع.
- لوحة توضيحية لقواعد كتابة الهمزة.
- أقلام ودفاتر.
- (اختياري) جهاز عرض وشرائح تعليمية.
سير الدرس:
1. المقدمة (5 دقائق):
- مراجعة سريعة لمفهوم الحرف في اللغة العربية.
- طرح سؤال: ما هي الهمزة؟ وأين يمكن أن نجدها في الكلمة؟
- عرض أمثلة لكلمات تبدأ بهمزة (أحمد، ابتسام، استغفر).
2. العرض (15 دقيقة):
- شرح مفهوم الهمزة في أول الكلمة:
- الهمزة هي صوت وحرف يقع في بداية بعض الكلمات.
- تأتي الهمزة في أول الكلمة على صورتين: همزة وصل وهمزة قطع.
- شرح همزة الوصل:
- هي همزة تُنطق عند الابتداء بالكلمة، ولكنها لا تُنطق عند وصل الكلمة بما قبلها.
- ترسم ألفًا مجردة من الهمزة (ا).
- أمثلة:
- الأفعال: استغفر، اكتب، اذهب.
- الأسماء: اسم، ابن، ابنة، امرؤ، امرأة، اثنان، اثنتان.
- الحروف: "ال" التعريف (الكتاب، المدرسة).
- شرح همزة القطع:
- هي همزة تُنطق وتُكتب دائمًا، سواء في بداية الكلام أو وسطه.
- ترسم ألفًا فوقها همزة (أ) إذا كانت مفتوحة أو مضمومة، وتحتها همزة (إ) إذا كانت مكسورة.
- أمثلة:
- الأفعال: أكل، أخذ، أعطى.
- الأسماء: أحمد، إيمان، أمجد.
- الحروف: إلى، أن، إن.
- جدول مقارنة بين همزتي الوصل والقطع:
| الميزة | همزة الوصل | همزة القطع |
|---|---|---|
| النطق | تُنطق في الابتداء، ولا تُنطق في الوصل | تُنطق دائمًا |
| الكتابة | ترسم ألفًا (ا) | ترسم (أ) أو (إ) |
| المواضع | أفعال وأسماء وحروف معينة | معظم الأسماء والأفعال والحروف |
| أمثلة | استغفر، اسم، الكتاب | أحمد، أكل، إلى |
3. التطبيق (15 دقيقة):
- تمرين 1: ضع دائرة حول الكلمات التي تبدأ بهمزة وصل، وخطًا تحت الكلمات التي تبدأ بهمزة قطع:
- استخرج، أحمد، اكتب، إلى، اسم، أن، استغفر، إيمان.
- تمرين 2: أكمل الفراغات التالية بكلمات تبدأ بهمزة وصل أو قطع مناسبة:
- ____ الدرس سهل.
- ____ محمدٌ إلى المدرسة.
- ____ من أخلاق المسلم أن يصدق في كلامه.
- تمرين 3: اكتب فقرة قصيرة عن مدرستك، واستخدم فيها كلمات تبدأ بهمزة وصل وهمزة قطع.
4. التقويم (5 دقائق):
- طرح أسئلة شفهية لمراجعة المفاهيم الأساسية:
- ما الفرق بين همزة الوصل وهمزة القطع؟
- أعطِ أمثلة لكلمات تبدأ بهمزة وصل.
- أعطِ أمثلة لكلمات تبدأ بهمزة قطع.
- تصحيح التمارين التي قام بها الطلاب.
5. الواجب المنزلي:
- البحث عن كلمات إضافية تبدأ بهمزة وصل وهمزة قطع، وكتابتها في دفتر الواجبات.
- كتابة فقرة قصيرة عن أهمية العلم، واستخدام كلمات تبدأ بالهمزة.
نصائح إضافية:
- يمكن استخدام الألعاب التعليمية لجعل الدرس أكثر تفاعلية ومرحًا.
- تشجيع الطلاب على طرح الأسئلة والمشاركة في النقاش.
- توفير تغذية راجعة فورية للطلاب حول أدائهم.
- ربط الدرس بواقع حياة الطلاب لجعل التعلم أكثر معنى.