تحضير درس المبني للمجهول ونائب الفاعل لغة عربية س1 متوسط
مقدمة
درس اليوم مخصص لتعريفكم بنوع جديد من الأفعال، وهو الفعل المبني للمجهول، وكيفية التعامل معه، بالإضافة إلى مفهوم نائب الفاعل الذي يرتبط ارتباطًا وثيقًا بهذا النوع من الأفعال.
الأهداف
- أن يتعرف الطالب على مفهوم الفعل المبني للمجهول.
- أن يميز الطالب بين الفعل المبني للمعلوم والفعل المبني للمجهول.
- أن يتعرف الطالب على مفهوم نائب الفاعل وكيفية إعرابه.
- أن يتمكن الطالب من تحويل الفعل من صيغة المبني للمعلوم إلى صيغة المبني للمجهول والعكس.
- أن يوظف الطالب الفعل المبني للمجهول ونائب الفاعل في جمل مفيدة.
أمثلة توضيحية
لنبدأ ببعض الأمثلة التي توضح الفرق بين الفعل المبني للمعلوم والفعل المبني للمجهول:
المثال الأول:
- الجملة في حالة المبني للمعلوم: كتبَ الطالبُ الدرسَ.
- الجملة في حالة المبني للمجهول: كُتِبَ الدرسُ.
المثال الثاني:
- الجملة في حالة المبني للمعلوم: زرعَ الفلاحُ الحقلَ.
- الجملة في حالة المبني للمجهول: زُرِعَ الحقلُ.
شرح القاعدة
الفعل المبني للمعلوم
هو الفعل الذي يُذكر فاعله في الجملة، ويكون الفاعل معلومًا لدينا.
- مثال: أكلَ الولدُ التفاحةَ. (الولد هو الفاعل)
الفعل المبني للمجهول
هو الفعل الذي يُحذف فاعله من الجملة، ويأتي المفعول به ليحل محل الفاعل ويُسمى "نائب الفاعل".
- مثال: أُكِلَتْ التفاحةُ. (الفاعل غير مذكور، والتفاحة هي نائب الفاعل)
صياغة الفعل المبني للمجهول
- الفعل الماضي:
- يُضم أوله ويكسر ما قبل آخره.
- مثال: كَتَبَ تصبح كُتِبَ، استَخْرَجَ تصبح استُخْرِجَ.
- الفعل المضارع:
- يُضم أوله ويفتح ما قبل آخره.
- مثال: يَكْتُبُ تصبح يُكْتَبُ، يَسْتَخْرِجُ تصبح يُسْتَخْرَجُ.
نائب الفاعل
هو الاسم الذي يحل محل الفاعل المحذوف، وياخذ حركته الإعرابية (الرفع).
- مثال:
- المبني للمعلوم: شرحَ المعلمُ الدرسَ. (الدرسَ: مفعول به منصوب)
- المبني للمجهول: شُرِحَ الدرسُ. (الدرسُ: نائب فاعل مرفوع)
تمارين وتطبيقات
حوّل الجمل التالية من المبني للمعلوم إلى المبني للمجهول:
- قرأ الطالبُ الكتابَ.
- فتحَ الحارسُ البابَ.
- يكتبُ الكاتبُ المقالَ.
حدد نائب الفاعل في الجمل التالية، واذكر علامة رفعه:
- كُوفِئَ المجتهدُ.
- يُحْتَرَمُ الكبيرُ.
- بِيعَ المنتجُ.
أعرب الجملة التالية:
- كُتِبَ الدرسُ.
إثراء وتوسع
لماذا نستخدم الفعل المبني للمجهول؟
- الجهل بالفاعل: عندما يكون الفاعل غير معروف أو غير مهم.
- مثال: سُرِقَ المنزلُ. (الفاعل مجهول)
- الرغبة في التركيز على الفعل أو المفعول به:
- مثال: بُنِيَ السدُّ لحماية المدينة. (التركيز على السد وأهميته)