تحضير نص: الفخار والخزف للسنة الثالثة متوسط الجيل الثاني

المقطع التعليمي: الصناعات التقليدية (صفحة 146 من الكتاب المدرسي)

التعريف بالكاتبة: ويزة باشا

ويزة باشا هي فنانة جزائرية مبدعة، اشتهرت ببراعتها في فن الفخار والخزف. تُعدّ رمزًا للمرأة الجزائرية التي تجمع بين الأصالة والمعاصرة، وتسعى للحفاظ على التراث الثقافي وتطويره، مُقدمةً إسهامات قيمة في إثراء المشهد الفني التقليدي في الجزائر.

نص: الفخار والخزف (نص مقترح بناءً على المعطيات)

جميلٌ أن تحافظ على تراثك الأصيل، وتعتزّ به كجزء لا يتجزأ من هويتك؛ والأجمل من ذلك أن تسعى جاهدًا لإحياء هذا التّراث وتطويره، ليبرز للعالم أجمع ويُبرز في الوقت ذاته عُمق الثّقافة الأصيلة التي ينتمي إليها.

في بيوتنا الجزائرية، لا تزال رائحة الطين وصدى الأواني الفخارية يرويان حكايات الأجداد. ولقد برعت في هذا الفن العريق العديد من النساء، منهن الفنانة "ويزة باشا". لم يكن يتوقّع أحد أن تصبح ويزة فنانة خزفية بهذا القدر من التميز، ربما لأنها لم تسلك الطريق التقليدي لدراسة الفنون، بل استلهمت شغفها من البيئة المحيطة بها، ومن تلك الأواني التي كانت تملأ بيت جدتها، والتي كانت تُصنع بلهيب النَّارِ وقوة الأيدي.

لم تكتفِ ويزة بصناعة الفخار بطريقته البدائيّة المألوفة، بل تجاوزت ذلك إلى آفاق الإبداع والابتكار. فقد أدركت أن الحفاظ على التراث لا يعني تجميده، بل تطويره وتجديده ليواكب روح العصر. بدأت تجرب في أساليب جديدة، وتستخدم ألوانًا وزخارف مستوحاة من البيئة الجزائرية الأصيلة، لكنها تُضفي عليها لمستها الفنية المعاصرة. كانت تحول الطين الصامت إلى تحف فنية ناطقة، مُترجمةً أحاسيسها العميقة وذكرياتها الجميلة من خلال نقوشها وألوانها.

لقد قدّمت ويزة باشا لصناعة الفخار في الجزائر إسهامًا لا يُقدّر بثمن؛ فهي لم تحافظ على حرفة الأجداد فحسب، بل أعادت لها الحياة، وأكسبتها بُعدًا جماليًا وفنيًا جديدًا. أصبحت أعمالها سفيرة للثقافة الجزائرية، تُعرض في المحافل الدولية، وتُبهر عشاق الفن بفرادتها وجمالها، مُؤكدةً أن الإبداع الحقيقي ينبع من الأصالة ويتغذى من التجديد. إنها مثال يُحتذى به لكل من يطمح في صون التراث وتطويره.

أسئلة الفهم

1. ما الفنّ الذي برعت فيه «ويزة باشا»؟
2. لماذا لم يكن يُتوقّع أن تكون فنانة في الخزف؟
3. لم تكتف «ويزة» بصناعة الفخار بطريقة بدائيّة. وضّح ذلك.
4. ماذا قدّمت «ويزة» لصناعة الفخار في الجزائر؟
5. عبّر عن رأيك في عمل «ويزة» بتوظيف عبارات على منوال: (وإذا… فإنّ… من أجل… وهذا سواء كان نظير… أو بمقدار…).

شرح المفردات

الفكرة العامة

يُبرز النص دور الفنانة ويزة باشا في إحياء فن الفخار والخزف التقليدي وتطويره، مُجسّدةً من خلاله أحاسيسها وإبداعها، ومُسهمةً في الحفاظ على التراث الجزائري الأصيل.

الأفكار الأساسية

1. الارتباط الوجداني للفنانة ويزة باشا بتراثها، وتجلي ذلك في شغفها بصناعة الفخار الذي ورثته عن أسلافها.
2. براعة ويزة باشا في تطوير فن الفخار من الأساليب البدائية إلى آفاق الإبداع الحديث، مُترجمةً رؤاها الفنية عبر الزخارف والنقوش.

المغزى العام من النص

• الاجتهاد والإبداع أساس النجاح: جودة العمل لا تأتي صدفة أبداً، إنها نتاج نوايا حسنة، وجهد صادق، وتوجيه ذكي، وإخراج متمرس؛ فهي تمثل الاختيار الحكيم لبدائل متعددة.
• الموهبة والتميز: ذوو القدرات العادية لا يتطلعون أبداً إلى الأفضل، لكن الموهبة تدل فوراً على العبقرية. (أرثر كونان دويل)

أنتج مشافهة

• شاركت زملاءك في حوار حول ضرورة تطوير التّراث الجزائريّ أو الحفاظ عليه كما هو دون تغيير. ما هي الحجج التي قدّمتها؟
• في أفواج: حول فكرة الاهتمام بالصّناعات التّقليديّة، ستقومون بـ:
  1. عرض رأي الفوج.
  2. دحض الرّأي المخالف بأسلوب مقنع.
  3. توجيه: قبل العرض، يتناقش أعضاء الفوج فيما بينهم لبلورة أفكارهم.

أُقَوِّمُ إنتاجي

تأمل في إجاباتك ومشاركاتك الشفهية، وقوّم مدى ترابط أفكارك، وسلامة لغتك، وقوة حججك.

أتذوق نصي

الأسلوب الغالب على النص: خبري.

استخدام التّكرار في النّصّ: استخدم الكاتب التكرار لعدة أغراض بلاغية، منها التوكيد والتجسيد والشرح.

المحسن البديعي:

• السؤال: حدِّدْ وَسَمِّ المحسّنَ البديعيّ فيما يأتي وبيّن أثره في المعنى: "لم تَكنْ تَهْتَمُّ بِالنَّاسِ أَنْ يَفْهَمُوا زَخْرَفَتَهَا أو لا يَفْهَمُوا."
• الجواب:
  • المحسن البديعي: "يَفْهَمُوا" و "لا يَفْهَمُوا".
  • نوعه: طباق سلب.
  • أثره في المعنى: يكمن أثر الطباق في تحسين الكلام وتوضيح معناه من خلال الجمع بين الشيء وضده. فبذكر النقيضين، تبرز الفكرة وتتضح أبعادها، إذ تُعرف الأشياء بأضدادها، مما يزيد الفكرة قوة وعمقًا في ذهن المتلقي، ويُظهر مدى استقلالية الفنانة ورؤيتها الخاصة التي تتجاوز اهتمامها برد فعل الجمهور.