تحضير درس: أهلاً بك في اليابان للسنة الثالثة متوسط الجيل الثاني
مقدمة الدرس
تُقدم هذه المذكرة تحضيرًا شاملاً لدرس "أهلاً بك في اليابان" ضمن منهاج مادة اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط (الجيل الثاني)، المقرر للصفحة 86 من الكتاب المدرسي الجديد، وذلك في إطار المقطع التعليمي الخاص بـ "شعوب العالم". يهدف هذا الدرس إلى تعريف الطلاب بالمجتمع الياباني، خصائصه الفريدة، وأسباب تقدمه الحضاري.
التعريف بالكاتب
(يُترك هذا الجزء للمعلّم لإضافة معلومات عن كاتب النص المسموع، إن وجدت.)
النص المسموع: اليابان
تُعد اليابان نموذجًا فريدًا لمجتمع عريق تتعانق فيه الأصالة مع الحداثة، فبالرغم من تقدمها التكنولوجي الهائل الذي يذهل العالم، إلا أنها لا تزال تحتفظ بجذورها الثقافية العميقة وتقاليدها المتوارثة عبر الأجيال.
تعليمات الاستماع:
- أصغِ بتركيز تام إلى الخطاب المسموع.
- سجِّل رؤوس الأقلام والنقاط الرئيسية التي تخدم فهمك للمحتوى.
- استعد للإجابة عن الأسئلة التالية بناءً على ما استمعت إليه.
أسئلة الفهم
لتعميق فهمك للنص المسموع، أجب عن الأسئلة التالية:
- تحدّث الكاتب عن أصالة المجتمع الياباني وعراقته. اذكر بعضًا من أبرز أوجه هذه الأصالة التي وردت في الخطاب.
- يُعرف الشعب الياباني بجدّيته وتفانيه. استخلص من النص المسموع سرّ تفوقه وتقدمه المستمر.
- اذكر المؤشرات التي تدل على التقدم الحضاري والتكنولوجي للمجتمع الياباني.
- علّل كيف استطاعت اليابان أن تبلغ المرتبة الثالثة في الاقتصاد العالمي، رغم خروجها مدمرة تمامًا من ويلات الحرب العالمية الثانية.
شرح المفردات
(يُترك هذا الجزء للمعلّم لشرح المفردات الصعبة التي قد ترد في النص المسموع وتُعيق فهم الطلاب.)
الأفكار الرئيسية والمغزى العام
الفكرة العامة
يمكن صياغة الفكرة العامة للنص بأحد الأوجه التالية:
- اليابان: نموذج حضاري فريد يجمع بين عراقة التقاليد الأصيلة وريادة التقدم التكنولوجي، مع التركيز على قيم العمل والانضباط واحترام الوقت.
- استعراض لأبرز سمات المجتمع الياباني من حيث عاداته، قيمه، وأسباب نهضته الاقتصادية والعلمية.
الأفكار الأساسية
يتناول النص المسموع عدة أفكار أساسية، منها:
- طرق التحية والآداب الاجتماعية: تفصيل لطبيعة التحية اليابانية وما تحمله من دلالات الاحترام والتقدير.
- قيمة الوقت والانضباط: إبراز مدى احترام اليابانيين للوقت وتقديرهم له، وما يترتب على ذلك من تنظيم ودقة في جميع جوانب حياتهم.
- تقديس العلم والعمل: تسليط الضوء على الأهمية القصوى التي يوليها اليابانيون للعلم والاجتهاد، ودور النظام التعليمي المتطور في تحقيق نهضتهم.
- نظام الحكم والتركيبة الاجتماعية: لمحة عن طبيعة نظام الحكم في اليابان وتنوع النسيج الديني والاجتماعي الذي يجمع أفراد المجتمع.
المغزى العام من النص
يستخلص من هذا النص القيم والعبر التالية:
- العلم أساس قيام الحضارات: لا يمكن لأي أمة أن تنهض وتتقدم إلا بالعلم والمعرفة، فهما ركيزتا التطور والازدهار.
- قول النبي صلى الله عليه وسلم: "طَلَبُ الْعِلْمِ فَرِيضَةٌ عَلَى كُلِّ مُسْلِمٍ." (حديث شريف يؤكد على أهمية العلم في الإسلام).
- احترام الوقت من أسباب تطور الأمم: إن إدارة الوقت بكفاءة واستغلاله الأمثل يُعد عاملًا حاسمًا في تقدم الشعوب ونجاحها.
- الوقت من ذهب: مقولة شهيرة تؤكد على قيمة الوقت وأهمية استثماره، فـ "إن لم تدركه ذهب".
- الأخلاق الرفيعة للشعب الياباني: تُعد الأخلاق الحميدة، مثل التواضع والاحترام والجدية، من أهم مقومات بناء مجتمع متماسك ومتقدم.
أنتج مشافهة
التعليمات: بناءً على ما استوعبته وفهمته من الخطاب الذي استمعت إليه، تحدث بإسهاب لزملائك عن شعب اليابان، مستعرضًا أبرز ما يميزه من صفات وقيم وعادات.
أُقوِّم إنتاجي
التعليمات: عُد إلى نص "الهلال الأحمر الجزائري" الذي مر بك في الصفحة السابعة والخمسين (57) من الكتاب المدرسي. اقرأه بتركيز وعناية، ثم لخّصه موظفًا ما تراه مناسبًا من مكتسباتك اللغوية والمعرفية.
