تحضير درس "مدرسة رغم أنفك" - لغة عربية - سنة أولى متوسط
مقدمة
يهدف هذا التحضير إلى تقديم نموذج متكامل لدرس "مدرسة رغم أنفك" المخصص لتلاميذ السنة الأولى متوسط، مع الأخذ في الاعتبار منهاج الجيل الثاني 2016/2017. يركز التحضير على تحليل النص واستخلاص الأفكار الأساسية والقيم التربوية، بالإضافة إلى شرح المفردات الصعبة.
عناصر التحضير
- الفكرة العامة للنص
- شرح المفردات
- الأفكار الأساسية
- المغزى من النص
- القيمة التربوية
- أفهم نصي
تفاصيل التحضير
الفكرة العامة
زيارة المفتش للمدرسة وإقناع المديرة بأهمية دورها في التدريس وقدرتها على تحمل المسؤولية.
شرح المفردات
| الكلمة | المعنى |
|---|---|
| المستخلفة | المدرسة التي تم تعيينها مؤقتًا لسد حاجة أو غياب معلم آخر. |
| تبجيلا | تعظيمًا وإجلالًا. |
الأفكار الأساسية
- الزيارة المفاجئة التي قام بها المفتش للمدرسة.
- الحوار الذي دار بين المفتش والمديرة لإقناعها بأهمية التدريس.
- موافقة المديرة على مهمة التدريس واعتزازها بهذه المهنة الشريفة.
المغزى من النص
التأكيد على أهمية مهنة التدريس ودور المعلم في بناء المجتمع، وأن التعليم رسالة سامية يجب تقديرها.
القيمة التربوية
الاعتزاز بالمعلم وتقدير دوره في المجتمع. قال الشاعر أحمد شوقي:
قم للمعلم وفه التبجيلا، كاد المعلم أن يكون رسولا.
أفهم نصي
يهدف هذا الجزء إلى فهم أعمق للنص من خلال مجموعة من الأسئلة والتمارين التي تساعد الطالب على استيعاب الأفكار والمعاني المطروحة. يمكن أن تتضمن هذه التمارين أسئلة حول الأحداث، الشخصيات، والدلالات اللغوية.
خاتمة
يُعد هذا التحضير بمثابة دليل شامل للمعلمين لتحضير درس "مدرسة رغم أنفك" بطريقة فعالة ومثمرة، مع التركيز على تحقيق الأهداف التعليمية والتربوية المنشودة.
