تحضير نص "هدية العيد" اللغة العربية، السنة الأولى متوسط (الجيل الثاني)
مدخل
يهدف هذا التحضير إلى استكشاف نص "هدية العيد"، وهو جزء من المقطع السادس: الأعياد، في كتاب اللغة العربية للسنة الأولى متوسط (الجيل الثاني). سنقوم بتحليل النص لفهم أعمق لمعانيه، واستخلاص القيم التربوية والإنسانية التي يحملها.
مراقبة فهم النص
أسئلة الفهم:
- س: عم يتحدث الكاتب؟
- ج: يتحدث الكاتب عن هدية العيد.
- س: ما هي الحالة الاجتماعية للطفل؟
- ج: فقير جدًا.
- س: ماذا فعل الطفل حتى يستطيع أن يقدم هدية لأمه؟
- ج: ضاعف عمله في مسح الأحذية.
الأفكار الرئيسية
- الفكرة العامة: معاناة طفل يتيم وفقير، وتضحيته من أجل توفير هدية العيد لأمه.
- الأفكار الأساسية:
- عزم علي على مضاعفة عمله ليتمكن من شراء هدية العيد لأمه المريضة.
- التضحيات التي قدمها علي لإسعاد أمه المريضة.
شرح المفردات
(النص الأصلي لم يتضمن شرح المفردات، لذا يجب إضافتها بناءً على النص الأصلي للدرس)
- مثال:
- عَزَمَ: قرر بإصرار.
- مُضَاعَفَة: زيادة الشيء إلى الضعف أو أكثر.
المغزى من النص
- التضحية من أجل إسعاد الآخرين، وخاصة الوالدين، قيمة نبيلة تعكس الإحسان والبر.
- تقدير قيمة الهدية المعنوية التي تأتي من القلب، بغض النظر عن قيمتها المادية.
- إبراز أهمية التكافل الاجتماعي والتراحم بين أفراد المجتمع.
القيمة التربوية
- قال عبد الله بن عمر رضي الله عنه: "رضا الرب في رضا الوالد، وسخط الرب في سخط الوالد."
- التفسير: هذا الحديث الشريف يحثنا على أهمية بر الوالدين والإحسان إليهما، وأن رضا الله مرتبط برضاهما.
إنجاز تمارين في البيت
الإعراب: (يصوم المسلمون رمضان استجابة لأمر الله)
| الكلمة | الإعراب |
|---|---|
| يصوم | فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره. |
| المسلمون | فاعل مرفوع وعلامة رفعه الواو لأنه جمع مذكر سالم. |
| رمضان | مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره. |
| استجابة | مفعول لأجله منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره. |
| لأمر | اللام: حرف جر، أمر: اسم مجرور باللام وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره. وهو مضاف. |
| الله | مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره. |
